Já escrevi muitas vezes e outras tantas disse que a aprendizagem se dá através atenção, da prática dos exercícios e também da repetição.
Foi pela repetição que a professora do primário conseguiu botar na cabeça das criancinhas o saber das primeiras vogais, depois das sílabas, depois as palavras, depois as frases e logo depois os parágrafos.
Outra luta dos professores alfabetizadores foi ensinar pequenas regrinhas do idioma como o escrever as palavras com inicial maiúscula para nomes próprios e em início de frases.
Foi a professora do primário que disse que não se coloca ene antes de p e b, mas eme.
Hoje vemos as pedagogias condenando com todas as forças o decorar ou decoreba dos conteúdos e conceitos. Deu no que deu: poucos alunos sabem conceituar um substantivo, adjetivo ou pronome.
Hoje digo:
-Dá-lhe, Paulo Freire! Queiram mudar a cara da educação utilizando métodos modernos que já provaram que não deram certo!
Os mais recentes resultados do Pisa têm provado o que falei.
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